Autor: César A. TrejoGentileza de: OEA
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En la enseñanza de la matemática, desde la etapa elemental hasta la superior, es necesario adoptar algún concepto de numero real de acuerdo con el nivel de estudios. La forma compleja del concepto de número real plantea problemas didácticos difíciles. Su

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El profesor Ing.Arturo Gianni Solari Chung les da la bienvenida a todos los alumnos de mate I

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